這篇?jiǎng)≡u(píng)可能有劇透

答主寫(xiě)得比較用心，搬運(yùn)者比較懶，就不搬圖片了，要看圖片可以點(diǎn)擊那個(gè)鏈接進(jìn)去看。

作者：艾葉
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和上來(lái)就滿級(jí)的王樣不同，十代在劇初到劇末的實(shí)力變化挺大的。在游戲王中，主角的實(shí)力取決于他心的境界，和構(gòu)筑操作什么的沒(méi)有一毛錢(qián)關(guān)系。決斗實(shí)力的成長(zhǎng)等價(jià)于心的成長(zhǎng)。所以下面按時(shí)期挨個(gè)講一下十代經(jīng)歷的成長(zhǎng)和各個(gè)時(shí)期的實(shí)力。


初登場(chǎng)：

上來(lái)就擊敗了庫(kù)洛諾斯老師，后來(lái)連續(xù)擊敗萬(wàn)丈目、明日香、三澤等人。當(dāng)時(shí)劇中沒(méi)有過(guò)多高年級(jí)生的展示，在吹雪失蹤的前提下，十代在所有學(xué)生中的實(shí)力妥妥是能排到第二的。當(dāng)時(shí)和吹雪的實(shí)力比較還不好說(shuō)。

不過(guò)即使能排到第二，也沒(méi)什么了不起的。在學(xué)院絕對(duì)不是不可替代的存在。


一年級(jí)：

在一年級(jí)時(shí)期十代經(jīng)歷七星事件。一年級(jí)其實(shí)成長(zhǎng)挺小的，沒(méi)啥大變化。擊敗了吹雪和大德寺。亮的畢業(yè)典禮上，亮評(píng)價(jià)十代“完美也意味著到達(dá)極限，而十代你擁有無(wú)限的可能性”。雖然決斗平手，但最后回合電子終結(jié)龍的攻擊力更高，十代是不得已才發(fā)動(dòng)決戰(zhàn)融合拉平LP，總的來(lái)看還是十代微處于下風(fēng)?？梢哉J(rèn)為此時(shí)2人實(shí)力已經(jīng)非常接近，但亮還略微高那么一丟丟。

亮畢業(yè)過(guò)后在學(xué)生中也就沒(méi)有誰(shuí)能跟十代杠了。算上教務(wù)人員的話，我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)時(shí)學(xué)院里唯一有可能高于十代的就是鮫島校長(zhǎng)了。校長(zhǎng)還是挺強(qiáng)的，在破滅之光篇和當(dāng)時(shí)不可一世的地獄凱撒決斗，也沒(méi)有輸在實(shí)力，而是在亮為力量拋棄電子終結(jié)龍的選擇上。

但那個(gè)時(shí)候十代還是很稚嫩的，和入學(xué)階段比幾乎沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)。鮫島校長(zhǎng)始終是把他當(dāng)做一個(gè)孩子在保護(hù)。


二年級(jí)：

二年級(jí)的第一件大事就是被愛(ài)德打臉。愛(ài)德身在一個(gè)黑暗的世界，父親被殺，警察無(wú)能，做夜幕中的英雄伸張正義，可以說(shuō)愛(ài)德對(duì)“英雄”的解讀和十代完全不同。2人理念碰撞下十代輸給愛(ài)德，也頭一次對(duì)自己的理念產(chǎn)生質(zhì)疑。后來(lái)在新宇宙?zhèn)b系列的幫助下重新拾回對(duì)快樂(lè)決斗的信心，找回自我，并在二戰(zhàn)擊敗愛(ài)德。這時(shí)候十代可能意識(shí)到?jīng)Q斗并不永遠(yuǎn)都是那么開(kāi)心的事，但他仍然還是沒(méi)有能正視并看清這個(gè)問(wèn)題。擊敗愛(ài)德其實(shí)也是新宇俠卡組的功勞大過(guò)于自身成長(zhǎng)的功勞。

戰(zhàn)后愛(ài)德仍傲嬌表示是自己實(shí)力不行，不代表EH比DH更厲害。其實(shí)這種對(duì)“HERO”的執(zhí)著也代表愛(ài)德對(duì)“HERO”，即身為決斗者的心境的理解。所以他雖然部分認(rèn)可了十代，但仍沒(méi)放棄自己的堅(jiān)持（AV里的那個(gè)長(zhǎng)相名字CV跟愛(ài)德一模一樣的是誰(shuí)，我不認(rèn)識(shí)……）。

十代的決斗能力，即力量，很強(qiáng)。但他始終意識(shí)不到力量的另一面：責(zé)任。這是他一直未能真正成長(zhǎng)，一直需要學(xué)院保護(hù)的原因。

到破滅之光篇結(jié)局，對(duì)戰(zhàn)齋王其實(shí)也都是不讓你毀滅世界這種是個(gè)主角都會(huì)堅(jiān)持的大道理。

在二年級(jí)結(jié)束時(shí)，十代已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用新宇俠系列，不過(guò)還沒(méi)開(kāi)始掌握三體接觸。此時(shí)亮的實(shí)力在黑化過(guò)后也上升一截。不好說(shuō)直觀對(duì)比。但我認(rèn)為這個(gè)時(shí)期的亮是不可戰(zhàn)勝的，十代要在當(dāng)時(shí)和亮交手也頂多是再一個(gè)平局。


三年級(jí)：

三年級(jí)是十代成長(zhǎng)得最多的一年，也是我集中要說(shuō)的。尤貝爾篇的故事設(shè)定很深邃，尤貝爾選擇的第一枚棋子，眼鏡蛇教授，是個(gè)傭兵，在戰(zhàn)場(chǎng)上為救一個(gè)嬰兒陰差陽(yáng)錯(cuò)躲過(guò)一發(fā)炮彈，他認(rèn)為是這個(gè)孩子救了他。而根據(jù)當(dāng)時(shí)臺(tái)詞“不管何時(shí)，那個(gè)孩子都在拯救著我。在我這個(gè)充滿殺戮的人生里。唯有那個(gè)孩子的成長(zhǎng)是我最大的意義”這種總結(jié)性的話語(yǔ)可以看出，因?yàn)楹⒆拥年P(guān)系眼鏡蛇教授放棄了繼續(xù)做傭兵，開(kāi)始走上正常的人生道路。他和兒子有超越血緣的羈絆，可惜兒子在年少時(shí)被車(chē)撞死。為了復(fù)活兒子，教授接受尤貝爾的誘惑為她做事。

教授為人挺苦B的，從他的人生也折射出了于貝爾篇這個(gè)篇章想要講述的東西。教授找了一個(gè)人來(lái)對(duì)抗十代。這個(gè)人是催導(dǎo)十代變化的十分重要的一環(huán)。在有限的劇集里對(duì)此人的刻畫(huà)以及其對(duì)十代產(chǎn)生的影響都十分深刻，在我看來(lái)是GX中塑造得十分優(yōu)秀數(shù)一數(shù)二的角色。估計(jì)好多人都忘了，來(lái)幾張圖幫大家回憶下。出自GX113話開(kāi)場(chǎng)。



佐藤老師。這個(gè)屌炸天開(kāi)場(chǎng)直接秒殺了前面兩個(gè)篇章的小學(xué)生鬧劇。佐藤老師家境貧寒，憑借努力成為職業(yè)決斗者，但是為了養(yǎng)家糊口，過(guò)于賣(mài)力地進(jìn)行職業(yè)決斗演出導(dǎo)致身體崩潰，最終不得不放棄職業(yè)，去決斗學(xué)院當(dāng)了老師。

一個(gè)小彩蛋：



在佐藤老師的回憶中，自己在職業(yè)比賽上因?yàn)樯眢w關(guān)系放棄比賽而白撿了個(gè)皮夾子的對(duì)手，就是愛(ài)德的養(yǎng)父D.D.。


（除了發(fā)型有點(diǎn)變化，眼鏡、國(guó)字臉、絡(luò)腮胡還有那身西裝）D.D.是十年前殺了愛(ài)德父親拿到血魔D后開(kāi)始蟬聯(lián)職業(yè)冠軍。當(dāng)時(shí)應(yīng)該是在那之前（所以一件西裝穿了十年，連里面的襯衣都舍不得換）。眼鏡蛇教授評(píng)價(jià)他擁有摘取職業(yè)冠軍的實(shí)力（原話：但是傳聞中能夠成為冠軍的才能和實(shí)力卻未能開(kāi)花結(jié)果）。不得不為佐藤老師惋惜，一般的窮人孩子發(fā)奮努力奪冠軍的故事，在這里成了被家境拖垮身體，被身體拖累失去冠軍的現(xiàn)實(shí)中某些小國(guó)運(yùn)動(dòng)員真實(shí)處境。佐藤老師和眼鏡蛇教授這無(wú)比現(xiàn)實(shí)的設(shè)定就是盯著浪漫理想主義的十代來(lái)的。

再來(lái)看看佐藤老師秒殺前面112集的臺(tái)詞。（就不截圖了）
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“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題。掉落在路邊的垃圾，看到了卻不撿起來(lái)和看不到所以不撿起來(lái)的人，哪一種人不對(duì)？”

十代回答：當(dāng)然是看到了卻不撿起來(lái)的人不對(duì)。

“不對(duì)?？吹搅说袈涞睦苍S什么時(shí)候會(huì)去撿起來(lái)，但是沒(méi)看到的人卻永遠(yuǎn)沒(méi)有撿起來(lái)的可能性。十代，你就是那種注意不到掉落的垃圾的愚蠢人類(lèi)?！?br>====
一來(lái)一去的對(duì)話再一次展現(xiàn)出理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞。佐藤老師因?yàn)閷W(xué)生們集體逃課、敷衍學(xué)業(yè)、作風(fēng)不正而憎恨十代。十代到最后都不知道自己錯(cuò)在哪里。
這里懶得打字了直接復(fù)制字幕：

佐藤：你對(duì)我的處理實(shí)在是很殘忍。為了能勉強(qiáng)取得分?jǐn)?shù)少得可憐的出席次數(shù)；就算是出席了也總是在睡覺(jué)；考試總是及格邊緣…
十代：這些我也覺(jué)得不好啦，但是也不必這麼……
佐藤：這很重要。因?yàn)楸荒愕膽B(tài)度感染的學(xué)生接二連三地失去了幹勁。
佐藤：如果你是個(gè)平庸的決鬥者，這根本沒(méi)什麼影響。但你是打倒三幻魔的英雄，從破滅之光中拯救世界的也是你吧。這所學(xué)院所有的學(xué)生都崇拜你，你最應(yīng)該成為這所學(xué)院的模範(fàn)生的。
十代：讓我做模範(fàn)生，開(kāi)什麼玩笑！我只是按照自己的喜好來(lái)做而已…
佐藤：擁有越大的力量，同時(shí)也必須肩負(fù)越大的責(zé)任。但是你卻注意不到，任由自己無(wú)精打采，自甘墮落。如果不是你的毒害，說(shuō)不定有更多的學(xué)生能夠發(fā)揮他們的才能。十代，你和橘子袋裡面腐爛的橘子一樣。所以我要將你除去。

一句話點(diǎn)明這個(gè)時(shí)期，十代身為一名決斗者最缺少的是：責(zé)任。我行我素，不在乎自己對(duì)別人的影響。（腐爛的橘子也是個(gè)神比喻，因?yàn)橐淮僮永镆坏┯幸粋€(gè)爛掉了，很快其他橘子也會(huì)接二連三的開(kāi)始爛掉。諷刺他給其他學(xué)生帶來(lái)不好的影響）十代被佐藤說(shuō)得啞口無(wú)言。

最后佐藤老師這個(gè)被逼上梁山的現(xiàn)實(shí)主義者也迎來(lái)了一個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)十分現(xiàn)實(shí)的結(jié)局。佐藤輸給十代后從橋上跳下（應(yīng)該是死了），十代也終于開(kāi)始思考自己是為了什么而決斗。但直到最后對(duì)陣眼鏡蛇教授，他都沒(méi)有思考出結(jié)果來(lái)。順帶一提，眼鏡蛇教授握著當(dāng)時(shí)全OCG唯一一只魔法、陷阱、怪獸全體抗性還有特殊勝利能力的怪獸，也是時(shí)髦得不行了。不受效果影響而且無(wú)限復(fù)活，唯一懼怕的就是高攻怪一次把LP打光。結(jié)果被十代耍賴掏三體接觸出熔巖新宇俠搞定了。(╯‵□′)╯︵┻━┻坑啊。

進(jìn)入異次元篇后，因?yàn)橛蓉悹枌?duì)他的執(zhí)著，十代身邊的人一遍又一遍受到傷害。約翰犧牲自己讓所有人回到現(xiàn)實(shí)。這個(gè)時(shí)候十代執(zhí)著地要再次去異次元，也只是單純出于他對(duì)約翰的友情。所以才有后來(lái)，十代近乎偏執(zhí)地不顧一切去找約翰，完全忽略身邊的伙伴。這多像年輕的我們，對(duì)一件事，一個(gè)人，一種生活趨之若鶩，而一次次忽略自己身邊的人，最終回首發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)了所有。十代把自己的隊(duì)友全部拋下，導(dǎo)致四個(gè)伙伴被暗黑界的狂王貝隆抓獲，獻(xiàn)祭給邪心教典，這是十代甩不掉的鍋。

十代說(shuō)他發(fā)誓無(wú)論做出什么犧牲也要救約翰。但正如佐藤所說(shuō)，他看不到路邊的垃圾所以永遠(yuǎn)不會(huì)去撿起；他意識(shí)不到自己肩負(fù)的責(zé)任所以永遠(yuǎn)不會(huì)去背負(fù)。一意孤行的十代在失去全部伙伴后終于黑化，他封閉了自己的內(nèi)心，成為霸王。霸王象征的是純粹的力量，是十代的另一面。封印了自我的一切只余下力量的霸王是當(dāng)時(shí)十代的最強(qiáng)形態(tài)，以至于被歐布萊恩同歸我感覺(jué)都是開(kāi)了掛。歐布萊恩是什么人？能夠把十代的一切都計(jì)算在內(nèi)，由于眼鏡蛇教授的任務(wù)要求才故意輸給十代的。被霸王嚇得屁滾尿流，GX特意給他3集時(shí)間開(kāi)掛，又借了吉姆奧利哈剛之眼的力量，才和霸王拼了個(gè)同歸于盡。也從側(cè)面說(shuō)明十代自身的力量有多強(qiáng)大。

被救出后的十代開(kāi)始逃避自己。此時(shí)他已經(jīng)感到了自己肩負(fù)的責(zé)任，但不敢去承擔(dān)。無(wú)法使用融合正是這一心理的寫(xiě)照。之后看了地獄凱撒用生命謳歌的最后決斗，開(kāi)始意識(shí)到屬于自己的活法，自己需要不惜生命去實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。

重新站在尤貝爾面前的十代，面對(duì)手中的融合，腦海中浮現(xiàn)了一幕幕伙伴犧牲的畫(huà)面。那一切都是逃避不了的，已經(jīng)發(fā)生的事?，F(xiàn)實(shí)不是一場(chǎng)決斗，往往都伴隨著和勝負(fù)無(wú)關(guān)的代價(jià)，自己唯一能做的就是去背負(fù)。十代背負(fù)起了自己過(guò)去欠下的所有責(zé)任，重新使用融合。此時(shí)的十代終于成長(zhǎng)，從需要學(xué)院保護(hù)的孩子，成長(zhǎng)為了可以去保護(hù)學(xué)院的大人。

十代在和尤貝爾的戰(zhàn)斗中終于能夠自由掌控身為霸王的一面。霸王象征著力量，而十代只有擁有了與力量相當(dāng)?shù)呢?zé)任，才能駕馭霸王。所以這個(gè)時(shí)期的十代已經(jīng)擁有了身為霸王的一切，并且更甚之。最終十代理解了尤貝爾的痛苦，也感受到了尤貝爾對(duì)自己的愛(ài)。學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任的十代也承擔(dān)起自己對(duì)尤貝爾的責(zé)任，用自己的胸懷去承載尤貝爾所有的痛苦與憎恨。這個(gè)篇章將整部GX升華的同時(shí)也讓十代成為了一名真正能夠被稱(chēng)之為“決斗王”的決斗者。

重新回到學(xué)院的十代體內(nèi)擁有了尤貝爾，在其強(qiáng)大的精靈力量加持下，實(shí)力本已經(jīng)登峰造極的十代終于擁有了和紅龍同級(jí)的合法外掛，已經(jīng)可以在地圖上橫著走了。往日的boss齋王甚至需要通過(guò)偷偷往十代卡組塞卡這么下三濫的手段才能跟他扳扳手腕。因此這一個(gè)篇章主要講述的是十代自己的內(nèi)心，在成長(zhǎng)的過(guò)程中失去的對(duì)決斗最初的熱情。所以這個(gè)篇章的敵人感覺(jué)都不咋地，齋王、藤原優(yōu)介和darkness……主要是這個(gè)時(shí)候的十代太強(qiáng)了。此時(shí)他已經(jīng)無(wú)愧于決斗王的稱(chēng)號(hào)，能夠被178話的標(biāo)題稱(chēng)之為“最后的希望”的存在。

在165話萬(wàn)丈目對(duì)十代時(shí)，萬(wàn)丈目有一段發(fā)動(dòng)陷阱卡能搶奪十代大怪控制權(quán)獲勝，但最后為了經(jīng)紀(jì)人要求而放棄的橋段，這完全不能說(shuō)明現(xiàn)實(shí)就真如萬(wàn)丈目想的那樣。萬(wàn)丈目在最后篇章確實(shí)也成長(zhǎng)不少，以至于能擊敗愛(ài)德都是他真實(shí)實(shí)力體現(xiàn)而非愛(ài)德放水，但要趕上此時(shí)的十代仍然是…………不是一星半點(diǎn)。十代當(dāng)時(shí)還握著一把手牌呢。

然后再講講亮。雖然最后十代能超越亮是不爭(zhēng)的事實(shí)，但他們的巔峰時(shí)期卻錯(cuò)開(kāi)了。十代完成進(jìn)化時(shí)凱撒已經(jīng)病得不行，所以很可惜的2人也沒(méi)再交過(guò)手。如果地獄凱撒身體一直很好的話，我想十代大約是霸王時(shí)期開(kāi)始能夠穩(wěn)吃他的。（不要老吹霸王最強(qiáng)。霸王只是時(shí)髦，十代能夠控制霸王后就擁有了霸王的一切了）

回到正題。十代由于之前經(jīng)歷太多生死攸關(guān)的決斗，在學(xué)院的交誼會(huì)上都完全沒(méi)有心思享受決斗了。和最初無(wú)知懵懂的他簡(jiǎn)直是天壤之別。最后在武藤游戲的引導(dǎo)下穿越時(shí)空與王進(jìn)行了決斗，拾回?zé)崆?，完美收官。GX對(duì)決斗者成長(zhǎng)的刻畫(huà)迄今為止仍然是歷代游戲王無(wú)法超越的。

至于最后為什么游戲要把十代送到過(guò)去去和王樣決斗而不是跟自己打呢。這個(gè)細(xì)節(jié)有點(diǎn)意思。

看當(dāng)時(shí)的對(duì)話，
游戲：它（羽翼栗子球）會(huì)把你帶到，幫你取回你失去的東西的對(duì)手，最強(qiáng)的決斗者那里
十代：最強(qiáng)的決斗者？你之外的？

按照DM的設(shè)定，表君的實(shí)力是超越王樣的，而且又過(guò)了這么多年，表君都快長(zhǎng)成兄貴了。這里應(yīng)該是表君謙虛，還是認(rèn)為王比較強(qiáng)，當(dāng)時(shí)王又有三幻神。大概是這樣。

而十代和當(dāng)時(shí)的表君比起來(lái)嘛……就不用比了吧。十代對(duì)陣N年前（不止三年。DM劇尾和GX開(kāi)頭，這中間還隔了不少時(shí)間）的表君都已經(jīng)五五開(kāi)，王一出現(xiàn)立刻落下風(fēng)，更別談在DM劇終超越王樣后又獨(dú)自成長(zhǎng)多年后的表君了。如果說(shuō)十代和當(dāng)時(shí)的海馬還能杠一杠我都信，但跟表君就算了吧。王走了過(guò)后表君就是第一。